在课程中支持英语学习者

谁是ell ??

ELL是英语学习者的缩写. 虽然我们的许多国际学生来自说英语以外语言的国家, 重要的是要记住，并不是所有的国际学生都是ell. 同样，并不是所有的ell都是国际学生.

学习和ELLs通用设计

在通用设计中， 罗伯塔·努尔(2014) 指出“重点不是专门针对残疾人，而是所有人”(3)。. 作为教育者, 我们应该关注如何确保每个人都能获得我们的材料. 我们要强调的是，我们并没有把ELLs等同于残疾. 相反，我们觉得这是一个被误导的假设，我们中的许多人可能会无意识地怀有这种假设. 我们所做的, 然而, 我认为，从更广泛的通用学习设计的背景下处理ell教学问题是有用的. 我们想要考虑通用学习设计，不仅仅是关于我们的材料, 这是, 信息呈现给学生的方式, 还包括我们设计课程的方式以及我们如何引导师生互动. 你可能会发现，你的努力使你的课程更容易获得ELLs的结果是更多的其他学生也更容易获得.